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教育部开学后不建议占用假期补课,网友占不占用是学校的事

据央视新闻27日消息,教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任王登峰近日就开学复课相关事项接受了记者采访。其表示,开学以后,教育部鼓励各地充分利用周一到周五的有效教学时间进行补课。如果这个春季学期的任务确实有很多没有完成,也可以调整到秋季学期,甚至调整到下一个学年,总的指导思想是“来日方长”。希望通过学段、学期、学年的调整,通过充分利用有效教学时间,还有线上线下教学的衔接,尽可能减少占用孩子们休息的时间学习。

一边受疫情影响,有些地方至今还没有复学复课;一边面临课上不完的可能,学校愁,家长也急。面对教育部“不建议占用假期补课”表态,网上热议不断。

网友认为,不占用假期,老师上课就讲快点。讲快了学生听不明白,考试时一脸懵,众多不及格,老师忧心愁。如此反复,形成恶性循环。不补课,怎么把之前放掉的假期给补回来呢?

网友担心,不提前上网课,导致课时落下,现在可以开学了,但是假期不能占用来补课。高考、中考这类选拔性考试和录取仍然如往年一样进行,学生怎么考?

网友指出,单纯建议不占用假期,不顶用。不建议等于可以不,可以补等于必须补。也就是说,建议不建议是教育部的事,占不占用就是学校的事了。

网友指出,补课,我不知道这些家长是怎么想的,把孩子们最美好的童年时光都给补没了。关键是补出来的是一个未知数,补这么多的课,孩子就一定能成功?他未来的生活就一定快乐?所以一个没有活明白的家长以爱的名义让孩子失去了快乐,悲哀啊。

网友举例道,一位小学生开学时接受采访金句频出,面对假期写作业情况灵魂拷问反问接二连三:“为何呢?何苦呢?”果然,实践是检验真理的唯一标准。小小年纪竟活得如此通透,还是识时务者为俊杰好。

网友表示,我觉得老师也比较难,如果不占用假期补课,那么疫情期间落下的课程,教学就很难跟得上,凡事都有两面性。其实,根据实际情况做出调整是最合理的,肯定也有不接受建议的,就像建议零售价一样。绳子太紧,效率低,这可能也不是一件好事,把假期还给学生,让他们能独立安排,可能会更有效!

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